Dieses essential befasst sich mit Paradigmen und Verfahren der Evaluation und schlägt einen Bogen zu aktuellen Kontroversen rund um das Thema "Evaluationsansätze in der Radikalisierungsprävention". Michail Logvinov zeichnet Defizite der Evidenzschaffung nach und formuliert Vorschläge für die Wissenschaft und Praxis. Darüber hinaus plädiert er für eine Intensivierung des Wissenstransfers zwischen der Evaluationsforschung und Fachpraxis mit dem Ziel, gegenstandsadäquate wirkungsorientierte Evaluationsdesigns zu entwickeln und zu testen.
Der Inhalt
Paradigmen und Verfahren der Evaluationsforschung
Diskussion der integrativen Evaluationsmodelle
Evaluationsansätze in der Radikalisierungsprävention
Kritische Diskussion der wirkungsorientierten Evaluationsmaßnahmen
Die Zielgruppen
Fachpraktiker, Evaluations- und Praxisforscher
Der Autor
Dr. Michail Logvinov verantwortet den Bereich Forschung und Entwicklung beim Deradikalisierungsspezialisten Grüner Vogel e.V. Er wirkt im Verbund wissenschaftlicher Mitarbeitender zum Forschung-Praxis-Transfer Islamistischer Extremismus (FoPraTEx) des BAMF-Forschungszentrums mit, der aus den Mitteln des Nationalen Präventionsprogramms gegen islamistischen Extremismus (NPP) finanziert wird.
