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Journalistische Praxis: Science Blogging

Eine praktische Anleitung
E-BookPDFE-Book
CHF5.50

Beschreibung

Kein Medium kann Wissenschaft so schnell der Öffentlichkeit vermitteln wie das Web. Blogs spielen dabei eine maßgebliche Rolle, weil sie in puncto Substanz genau zwischen hochkomplexen Papers und sehr vereinfachten Social Media-Beiträgen liegen. Dieses Buch zeigt, wieso Wissenschaftler diese Art des Publizierens in ihre Forschungsarbeit integrieren sollten. Es gibt praktische Ratschläge darüber, wie Blogs geplant werden müssen, wie sich Blogposts strukturieren lassen, welche geschriebenen Formate am effektivsten zur Wissenschaftskommunikation funktionieren und wie die Beiträge so geplant und publiziert werden können, dass sie ihr Publikum erreichen.
Der Inhalt

Warum bloggen?
Einen Wissenschaftsblog planen
Wirkungsvolle Blogformate einsetzen
Blogposts strukturieren
Geplantes Veröffentlichen
Schreib- und Stiltechniken


Die Zielgruppen

Wissenschaftler aller Disziplinen, Journalisten sowie Kommunikationswissenschaftler
Studierende sämtlicher Fachbereiche


Der Autor

Martin W. Angler ist freier Wissenschaftsjournalist und hält Workshops über Science Blogging, Social Media und Storytelling-Techniken für Wissenschaftler und Medienmenschen. Er schreibt Lehrbücher über Wissenschaftsjournalismus und Storytelling, und er hält Vorträge darüber auf Konferenzen und Seminare an Universitäten.
Weitere Beschreibungen

Details

Weitere ISBN/GTIN9783658320898
ProduktartE-Book
EinbandE-Book
FormatPDF
Format HinweisWasserzeichen
Erscheinungsdatum08.01.2021
Auflage1. Aufl. 2020
Seiten48 Seiten
SpracheDeutsch
IllustrationenXIII, 48 S. 8 Abbildungen
Artikel-Nr.9216615
KatalogVC
Datenquelle-Nr.3064047
Weitere Details

Reihe

Autor

Martin W. Angler ist freier Wissenschaftsjournalist und hält Workshops über Science Blogging, Social Media und Storytelling-Techniken für Wissenschaftler und Medienmenschen. Er schreibt Lehrbücher über Wissenschaftsjournalismus und Storytelling, und er hält Vorträge darüber auf Konferenzen und Seminare an Universitäten.