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The Status of the Teaching Profession
ISBN/GTIN

The Status of the Teaching Profession

Interactions Between Historical and New Forms of Segmentation
BuchGebunden
CHF198.00

Beschreibung

Focusing on the historical development of the teaching profession, this book explores how the relationship between education and the formation of modern nation states has influenced both the status of the profession as a whole and the differential status accorded to different kinds of teachers within it.
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Details

ISBN/GTIN978-0-367-48730-0
ProduktartBuch
EinbandGebunden
ErscheinungslandVereinigtes Königreich
Erscheinungsdatum21.10.2022
ReiheOxford Studies in Comparative Education
Seiten174 Seiten
SpracheEnglisch
MasseBreite 156 mm, Höhe 234 mm
Gewicht508 g
IllustrationenFarb., s/w. Abb.
Artikel-Nr.25332846
KatalogBuchzentrum
Datenquelle-Nr.38789496
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Reihe

Autor

Xavier Dumay is Professor of Education and the Principal Investigator of the ERC-funded project Teachers Careers at UCLouvain, Belgium.

Katharine Burn is Associate Lecturer in Education at the University of Oxford, United Kingdom.