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Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz II

Praxismodelle und Diskussion
E-BookPDFE-Book
CHF24.00

Beschreibung

Die Lehrerbildung befindet sich in Deutschland, Österreich und der Schweiz derzeit im Umbruch. Im vorliegenden zweiten Teilband werden Praxismodelle einer veränderten Lehrerbildung in Deutschland und der Schweiz vorgestellt und notwendige Reformmaßnahmen diskutiert.Der erste Teilband konzentriert sich auf die Situationsanalyse der Lehrerbildung in den drei Ländern und auf die Präsentation von Forschungsbefunden.
Weitere Beschreibungen

Details

Weitere ISBN/GTIN9783847414148
ProduktartE-Book
EinbandE-Book
FormatPDF
Erscheinungsdatum03.09.2012
Auflage12001 A. 1. Auflage
Reiheprolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik
Reihen-Nr.5
Seiten259 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse4308 Kbytes
Artikel-Nr.7931759
KatalogVC
Datenquelle-Nr.2164356
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Reihe

Autor

Prof. Dr. Dorit Bosse,Professorin für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Gymnasiale Oberstufe an der Universität Kassel, Vorsitzende des Zentrums für Lehrerbildung an der Universität Kassel. Arbeitsschwerpunkte: Unterrichtsforschung, Lehrerbildung, Ästhetische Bildung, Mediendidaktik.Prof. Dr. KlausMoegling,Fachleiter für'Politik undWirtschaft' als Studiendirektor am Studienseminar für Gymnasien in Kassel, Lehrer an der Jacob-Grimm-Schule Kassel, apl. Professur am Fachbereich  Gesellschaftswissenschaften der Universität Kassel, Habilitationen in Politikwissenschaft (Universität  Frankfurt) und Sportwissenschaft (Universität Hamburg), Autor zahlreicher Fachbücher für Didaktik und Schulpädagogik.Dr. Johannes Reitinger,Studium des Hauptschullehramts für die Fächer Mathematik, Physik, Chemie, Informatik und Religion; Studium der Schulpädagogik, Psychologie und Soziologie; Lehrer an einer österreichischenHauptschule bis 2009; Hochschulprofessor an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz;Wissenschaftlicher Beirat der Online-Zeitschrift "Schulpädagogik - heute".