Positive Bildung für die schulische Praxis

Positive Bildung für die schulische Praxis

Theoretische Grundlagen, praktische Beispiele, empirische Belege

von

Lichtinger, UlrikeHrsg.

BuchKartoniert, Paperback

CHF46.00

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Beschreibung

»Positive Bildung für die schulische Praxis« führt in das Konzept der Positiven Bildung ein. Das Buch bietet theoretische Grundlagen des zunächst in Australien entwickelten und mittlerweile weltweit ausstrahlenden Ansatzes. Es präsentiert erprobte praktische Beispiele sowie erste empirische Belege für den deutschsprachigen Raum. Pädagog*innen, Schulleitungen und Bildungsexpert*innen erhalten fundierte Orientierung, Anregungen und vielfältige Impulse für Schule und Unterricht. Ein unverzichtbarer Leitfaden zur Integration positiver Bildungsansätze in den Schulalltag.

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Details

ISBN/GTIN978-3-7799-7818-3

ProduktartBuch

EinbandKartoniert, Paperback

Verlag

Juventa Verlag GmbH

Erscheinungsdatum20.11.2024

Seiten273 Seiten

SpracheDeutsch

MasseBreite 150 mm, Höhe 230 mm, Dicke 10 mm

Gewicht10 g

Artikel-Nr.18652190

Verlagsartikel-Nr.447818

KatalogBuchzentrum

Datenquelle-Nr.46358935

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Autor

Lichtinger, UlrikeHrsg.

Dr. Ulrike Lichtinger ist Professorin für Sozialwissenschaften an der IU Internationalen Hochschule und beschäftigt sich seit vielen Jahren mit Positiver Psychologie und Positiver Bildung. Sie arbeitet als Research and Practice Lead of Positive Education (IPPA) an der Schnittstelle von Wissenschaft und Praxis und ist international mit Expert*innen der Positiven Bildung vernetzt.