Zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verständliche, praxisnahe Einführung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es zum einen eine Einführung in das fürs Lehramtsstudium nötige psychologische Wissen - und zum anderen wichtige Grundlagen für die praktischen Entscheidungen, die Lehrende täglich treffen müssen, u.a.: Wie soll Lernen besser gestaltet werden? Wie erkennt und fördert man individuelle Potentiale? - Mit zahlreichen Beispielen und realitätsnahen Fällen aus Schule und Unterricht.
Der Inhalt
Entwicklung als Veränderung im Lebenslauf
Gedächtnis und Lernen
Unterschiede zwischen Personen
Wenn Entwicklungen problematisch werden
Sozialpsychologische Beiträge zu Unterricht und Erziehung
Kostenlose Zusatzmaterialien auf www.lehrbuch-psychologie.springer.com
Die Zielgruppen
Studierende in den Lehramtsstudiengängen
Lehrerinnen und Lehrer im Vorbereitungsdienst
Die Autorin
Prof. Dr. Margarete Imhof ist Professorin für Psychologie in den Bildungswissenschaften an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
