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Educating Migrant Children in Urban Public Schools in China

Unravelling the Implementation Paradox
BuchKartoniert, Paperback
CHF76.00

Beschreibung

This book investigates the implementation of the education policy for migrant children, arguing that it has been selectively implemented: while some policy themes have been effectively implemented, others have not. Four factors underlie this selective implementation: specificity of policy goals, funding for education, local incentives in an exam-oriented education system, and intergroup relationships between migrant and urban children.
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Details

ISBN/GTIN978-981-13-1146-8
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum02.07.2018
Auflage2018 edition
Seiten115 Seiten
SpracheEnglisch
MasseBreite 156 mm, Höhe 238 mm, Dicke 12 mm
Gewicht220 g
Artikel-Nr.2777856
Verlagsartikel-Nr.978-981-13-1146-8
KatalogBuchzentrum
Datenquelle-Nr.27417625
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Autor

Dr Bo Hu is a Research Officer at the Department of Health Policy, London School of Economics and Political Science (LSE). His current work focuses on the implementation and financing of social policy, and governance of social welfare programmes in both developed and developing countries. He completed his first PhD at the Institute of International Economics at Nankai University in China, and second PhD at the Department of Social Policy at the LSE.

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