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SchülerInnen an der Bildungsübertrittsschwelle zur Sekundarstufe I

Übertritts- und Verlaufsmuster im Kontext der Neuen Mittelschule in Österreich
BuchKartoniert, Paperback
CHF35.40

Beschreibung

Was sind die heutigen Erwartungen an SchülerInnen? Anhand welcher Parameter wird versucht, schulischen Erfolg oder Misserfolg zu erklären? Welche Rolle spielen hierbei die Bildungsübergangsschwellen? Mit diesen Fragen setzt sich die Autorin anhand einer Untersuchung an Neuen Mittelschulen in Österreich auseinander. Ausgehend von aktuellen Debatten der Bildungsübergangsforschung und deren kritischer Betrachtung, bietet die Autorin alternative Zugangsmöglichkeiten zu einer Thematik, die aktuell besondere Aufmerksamkeit erhält.
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Details

ISBN/GTIN978-3-86388-745-2
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum16.01.2017
Auflage1. Auflage
Seiten184 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.2617050
KatalogAVA
Datenquelle-Nr.11521840
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Autor

MMag. Dr. Corinna Geppert, Universitätsassistentin am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien, externe Lektorin am Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung der Universität Innsbruck, Österreich

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