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Schriftliches Korrigieren im Schulalltag

Eine qualitative Analyse der Korrekturtätigkeit von Grundschullehrkräften, ZBBS-
BuchKartoniert, Paperback
CHF50.00

Beschreibung

Die schriftliche Korrektur von Schülerprodukten gehört zu den zentralen alltäglichen beruflichen Aufgaben jeder Grundschullehrkraft. In der Primarschulforschung blieb sie jedoch trotz ihrer Relevanz bislang unbeachtet. Diese Lücke schließt die Autorin mit dieser qualitativen Untersuchung. Sie analysiert, wie einzelne Lehrkräfte ihre alltäglichen schriftlichen Korrekturen beschreiben. Zudemzeigt sie Gemeinsamkeiten und Differenzen in der täglichen Korrekturarbeit der interviewten Grundschullehrkräfte auf.
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Details

ISBN/GTIN978-3-8474-2039-2
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum13.02.2017
Auflage1. Auflage
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.1328702
KatalogAVA
Datenquelle-Nr.11524704
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