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Kompetenzmanagement mit System

Theorie und Anwendung der international bewährten KODE®-Verfahren
BuchKartoniert, Paperback
CHF54.50

Beschreibung

Kompetenzmanagementsysteme sind ein unverzichtbares Navigationsinstrument in der strategischen Personalarbeit. KODE® und KODE®X bieten ein einheitliches Modell zur Messung von Kompetenzen, das seit 1999 von einer Vielzahl von Beratern, Trainern und Personalentwicklern in Unternehmen, Behörden und weiteren Organisationen erfolgreich angewendet wird.Dieser Band fasst aktualisiert die entscheidenden Grundlagen zu KODE®,KODE®X und dem unterstützenden KODE®-System zusammen und greift die Beiträge zu KODE® und KODE®X aus den Bänden 1 und 5 der Reihe "Kompetenzmanagement in der Praxis" in einer aktualisierten Neuauflage auf. So widmet sich dieser Band ausführlich den grundlegenden Fragestellungen zum systematischen Kompetenzmanagement und erläutert praxisnah, wie durch dessen konsequente Anwendung die Entwicklung der Menschen in unterschiedlichen Kontexten messbar und damit gestaltbar gemacht werden kann. Es werden vielfältige Anwendungsbeispiele und neue methodische Vorstöße insbesondere im Rahmen des interkulturellen Kompetenzmanagements sowie des Wertemanagements vorgestellt.
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Details

ISBN/GTIN978-3-8309-3972-6
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum14.10.2019
Reihen-Nr.13
Seiten256 Seiten
SpracheDeutsch
MasseBreite 168 mm, Höhe 235 mm, Dicke 15 mm
Gewicht490 g
Illustrationenmit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen
Artikel-Nr.20655894
KatalogBuchzentrum
Datenquelle-Nr.32736386
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Reihe

Autor

Prof. Dr. Volker Heyse ist Geschäftsführender Gesellschafter mehrerer Personalentwicklungs-Beratungsunternehmen (ACT SKoM GmbH, CeKom GmbH, AdRem) und Gründungsrektor der staatlich anerkannten privaten Fachhochschule des Mittelstands (FHM) Bielefeld. Auf dem Gebiet der Kompetenz- und Stärkenentwicklung lehrt er im In- und Ausland und ist Autor und Herausgeber zahlreicher Bücher. Im Jahre 2008 gründete er die gemeinnützige HEYSE STIFTUNG "Menschenbilder - Menschenbildung" (www.heysestiftung.de).

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