Übergangskonferenzen

Eine Praxishilfe zur individuellen Übergangsgestaltung in Kindergarten und Schul

von

Kracke, BärbelMayhack, KerstinNoack, Peter

BuchKartoniert, Paperback

CHF28.90

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Beschreibung

Kinder und Jugendliche müssen in ihrer Bildungsbiographie verschiedene Übergänge bewältigen, die zugleich mit Chancen und Risiken verbunden sind. Besonders Kinder und Jugendliche mit einem zusätzlichen Förderbedarf benötigen Unterstützung, um sich in der neuen Einrichtung wohlzufühlen und entsprechend ihrer Potenziale lernen zu können. Für eine erfolgreiche Bewältigung ist die Zusammenarbeit der an einem Bildungsübergang beteiligten Akteure ausschlaggebend. In der Praxishilfe werden Übergangskonferenzen als ein Instrument zur Förderung der Kooperation und Vernetzung in den Mittelpunkt gestellt.

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Details

ISBN/GTIN978-3-7799-3962-7

ProduktartBuch

EinbandKartoniert, Paperback

Verlag

Beltz Fachbuch

ErscheinungsortWeinheim

Erscheinungsdatum09.04.2019

Auflage1. Auflage

SpracheDeutsch

Artikel-Nr.2768521

KatalogAVA

Datenquelle-Nr.13302908

Weitere Details

Autor

Kracke, BärbelMayhack, KerstinNoack, Peter

Prof. Dr. Bärbel Kracke ist Lehrstuhlinhaberin für Pädagogische Psychologie/Institut für Erziehungswissenschaft an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.Dr. Kerstin Mayhack ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt VorteilJena - Netzwerke für Bildungsübergänge und Systemische Therapeutin. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Gestaltung beruflicher Übergangssituationen und Entwicklungsprozesse.Prof. Peter Noack ist Lehrstuhlinhaber für Pädagogische Psychologie/Institut für Psychologie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.Dorit Weber-Liel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im FB Erziehungswissenschaft/Pädagogische Psychologie der Friedrich-Schiller-Universität Jena und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt VorteilJena - Netzwerke für Bildungsübergänge .