Lernen nach Hattie

Wie gelingt guter Unterricht?

von

Steffens, UlrichHöfer, Dieter

BuchKartoniert, Paperback

CHF38.90

Beschreibung

Dieses Buch resümiert die zentralen Ergebnisse der Hattie-Studie und erläutert, was Unterricht und Schule aus der empirischen Untersuchung lernen können.

Nach einer fundierten Darstellung und kritischen Einordnung der Forschungsbilanz zeichnen die Autoren die praktischen Konsequenzen für das Lernen der Schüler/innen und für die Gestaltung des Unterrichts nach. Dabei klären sie nicht zuletzt über mögliche Missverständnisse und Fehlinterpretationen der Studie auf - eine gut lesbare Einführung auch für Hattie-Einsteiger.

Weitere Beschreibungen

Details

ISBN/GTIN978-3-407-25738-3

ProduktartBuch

EinbandKartoniert, Paperback

Verlag

Julius Beltz GmbH

Erscheinungsdatum30.09.2016

Seiten264 Seiten

SpracheDeutsch

MasseBreite 167 mm, Höhe 241 mm, Dicke 17 mm

Gewicht502 g

Illustrationen5 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 8 Schwarz-Weiß- Tabellen

Artikel-Nr.1085428

Verlagsartikel-Nr.25738

KatalogBuchzentrum

Datenquelle-Nr.19833548

Weitere Details

Autor

Steffens, UlrichHöfer, Dieter

Ulrich Steffens ist Erziehungswissenschaftler und ehemaliger Direktor am hessischen Institut für Qualitätsentwicklung in Wiesbaden.UlrichSteffens@gmx.deDieter Höfer (¿) unterrichtete am Gymnasium Oberursel und war wissenschaftlicher Mitarbeiter an der hessischen Lehrkräfteakademie in Wiesbaden.