Alle Menschen wirtschaften und sind Teil der Wirtschaft. Wirtschaftliche Sachverhalte und Zusammenhänge zu erklären und dadurch für viele Menschen verständlich und nachvollziehbar zu machen, ist trotz der Allgegenwärtigkeit und Bedeutung von Wirtschaft für jede und jeden eine große Herausforderung. Es ist eine wirtschaftsdidaktische Herausforderung, die sich in vielen Teilbereichen unseres Bildungssystems und in vielen Aspekten des Lehrens und Lernens von Wirtschaft zeigt: bei der Gestaltung von Ausbildungsangeboten und von Lehrplänen, bei der Gestaltung des Wirtschaftsunterrichts selbst, der sich an verschiedenste Zielgruppen anpassen können muss, bei der Aus- und Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer, die Wirtschaft unterrichten und die dazu nicht nur ein fundiertes Fachwissen, sondern auch eine umfassende wirtschaftsdidaktische Ausbildung benötigen, sowie bei der Gestaltung der Unterrichtsmedien und Lernmaterialien, die das Lehren und Lernen unterstützen sollen. Diese Aspekte werden in den Beiträgen des vorliegenden Sammelbands behandelt und eingehend diskutiert. Umfasst sind Beiträge ⢠zur wirtschaftsberuflichen (Aus-)Bildung einschließlich Curriculumgestaltung, ⢠zur Konzeption des Wirtschaftsunterrichts und der inklusiven beruflichen Bildung, ⢠zur Lehreraus- und -weiterbildung, ⢠zum Medium Schulbuch und ⢠zur Unterrichts- und Schulpraxis. Die Wirtschaftsdidaktik stand stets im Zentrum der Arbeit von Josef Aff und sie steht auch im Zentrum der Beiträge dieses Sammelbandes, der sein Schaffen würdigen möchte und ihm gewidmet ist.
