Kindern und Jugendlichen eine horbare Stimme zu geben, ist ein zentrales Ziel des Projekts "e;jungbewegt - Fur Engagement und Demokratie."e; der Bertelsmann Stiftung. Dabei sollen auch diejenigen jungen Menschen einbezogen werden, die mit gesellschaftlichen Ausgrenzungen konfrontiert sind. Hier setzt das Konzept "e;Gesellschaftliches Engagement Benachteiligter fordern"e; (GEBe) an, entwickelt unter der wissenschaftlichen Federfuhrung von Professor Dr. Benedikt Sturzenhecker. Das Konzept ist zunchst mit dem Fokus auf junge Menschen erarbeitet worden, die durch ihre Herkunft, ihren Bildungshintergrund, ihre soziokonomische Lage, ihr Geschlecht oder ihre Religion Benachteiligungen erfahren. In den ersten beiden Bnden der GEBe-Reihe wurden konzeptionelle und methodische Wege aufgezeigt, wie Fachkrfte der Offenen Kinder- und Jugendarbeit lebensweltliche Themen zum Ausgangspunkt der Partizipation und demokratischen Mitbestimmung in Einrichtungen machen knnen. Mit dem vorliegenden dritten Band wird der Blick geweitet: Es geht nun darum, wie Akteure im Sozialraum unter Nutzung des GEBe-Ansatzes gemeinsam und einrichtungsbergreifend demokratisches Engagement von Kindern und Jugendlichen strken knnen. Das Buch wendet sich an Fachkrfte und Trger aller Felder der Kinder- und Jugendhilfe - etwa Kindertageseinrichtungen, Ganztagsbetreuung, Eltern- und Erziehungsberatung, Hilfen zur Erziehung, Schulsozialarbeit, Jugendkulturarbeit, Jugendverbnde und Vereine.
