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Children's Books for Grown-Up Teachers
ISBN/GTIN

Children's Books for Grown-Up Teachers

Reading and Writing Curriculum Theory
E-BookPDFDRM AdobeE-Book
CHF81.90

Beschreibung

Teachers and prospective teachers read children's books, but that reading is often done as a "teacher" - that is, as planning for instruction - rather than as a "reader" engaged with the text. Children's Books for Grown-Up Teachers models the kind of thinking about teaching and learning - the sort of curriculum theorizing - accomplished through teachers' interactions with the everyday materials of teaching. It starts with children's books, branches out into other youth culture texts, and subsequently to thinking about everyday life itself.
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Details

Weitere ISBN/GTIN9781351572118
ProduktartE-Book
EinbandE-Book
FormatPDF
Format HinweisDRM Adobe
Erscheinungsdatum25.09.2017
Seiten288 Seiten
SpracheEnglisch
Dateigrösse5098 Kbytes
Illustrationen2 schwarz-weiße Zeichnungen, 4 schwarz-weiße Tabellen
Artikel-Nr.6546883
KatalogVC
Datenquelle-Nr.1444982
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